近期，集團黨委提出“打造學(xué)習型企業(yè)”。當前，江西新華發(fā)行集團正處于事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展轉型的關(guān)鍵時(shí)期，雖然集團總體經(jīng)濟規模位居全國同行業(yè)第四位，但是我們應該清醒地認識到，前面還有先進(jìn)的同行需要趕超，后面還有很多實(shí)力強勁的同行正在奮發(fā)追趕。特別是“新華+”六大發(fā)展戰略實(shí)施以來(lái)，集團實(shí)施新的發(fā)展理念、布局新的業(yè)態(tài)項目、開(kāi)啟新的征程，都要求全體江西新華人要重視和善于學(xué)習。“船到中流浪更急，人到半山路更陡。”現階段，我們比以往任何發(fā)展階段都更加需要努力，比以往任何發(fā)展階段都更加需要加強學(xué)習。

為什么打造學(xué)習型企業(yè)

 有資料顯示：全球500強企業(yè)中，50%以上都是學(xué)習型企業(yè)；世界排名前10位的企業(yè)，100%是學(xué)習型企業(yè)。企業(yè)只有不斷學(xué)習，才能生存、發(fā)展、壯大。

     學(xué)習是一種習慣，提升是一種責任。企業(yè)和個(gè)人的學(xué)習能力有可能變成唯一的可持續的核心競爭力。企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)可以被模仿，甚至商業(yè)模式和流程也可能被抄襲，但如果企業(yè)有比競爭對手更強的學(xué)習能力，就有可能長(cháng)期保持領(lǐng)先地位。

    實(shí)際上，重視和善于學(xué)習，一直是中國共產(chǎn)黨的重要歷史經(jīng)驗。1940年，黨中央曾專(zhuān)門(mén)設立“學(xué)習節”，通過(guò)讀書(shū)會(huì )與學(xué)習組興起學(xué)習馬克思主義的熱潮，緩解抗戰嚴峻形勢下干部隊伍的“本領(lǐng)恐慌”。新中國成立后，為適應社會(huì )主義改造和社會(huì )主義建設的需要，黨中央向全黨發(fā)出“善于學(xué)習、善于重新學(xué)習”的號召，在全國掀起學(xué)習馬克思主義理論和現代化建設各方面知識的熱潮。進(jìn)入中國特色社會(huì )主義新時(shí)代，在新的歷史起點(diǎn)上，習近平總書(shū)記指出：“全黨同志特別是各級領(lǐng)導干部，都要有本領(lǐng)不夠的危機感，都要努力增強本領(lǐng)，都要一刻不停地增強本領(lǐng)。”在《習近平談治國理政》第三卷中，總書(shū)記多次就全黨及黨員干部加強學(xué)習提出殷切希望和明確要求。

    江西新華發(fā)行集團是黨領(lǐng)導下的大型國有文化企業(yè)，“打造學(xué)習型企業(yè)”既契合中央的指示精神，又有企業(yè)自身發(fā)展的現實(shí)需要。

“學(xué)習型組織”概念的創(chuàng )始人阿里·德赫斯在其代表作《長(cháng)壽公司》一書(shū)中指出：“公司的自然本質(zhì)與核心是作為一個(gè)持續完整的工作群體存在，簡(jiǎn)而言之，成為一個(gè)有生命的學(xué)習型公司。”

什么是學(xué)習型企業(yè)

    著(zhù)名的管理學(xué)教授彼得·圣吉在其代表作《第五項修煉 —— 學(xué)習型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》一書(shū)中，對學(xué)習型組織做了如下定義：“學(xué)習型組織是指通過(guò)營(yíng)造全員學(xué)習氛圍、培養全員參與學(xué)習，從而充分發(fā)揮企業(yè)員工創(chuàng )造性思維能力而建立起來(lái)的一種有序的、柔性的、符合人性的、能持續發(fā)展的組織。”

學(xué)習型企業(yè)的本質(zhì)特征是“善于不斷學(xué)習”，主要有四點(diǎn)含義：

（1）全員學(xué)習：企業(yè)組織的決策層、管理層、執行層都要加強學(xué)習，“既要政治過(guò)硬，也要本領(lǐng)高強”。要勇于、善于向業(yè)內先進(jìn)同行、業(yè)外優(yōu)秀企業(yè)和身邊優(yōu)秀典型學(xué)習，打開(kāi)新思路轉換舊觀(guān)念，見(jiàn)賢思齊、與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先。

（2）團隊學(xué)習：不但重視個(gè)人學(xué)習，更強調團隊成員的合作學(xué)習和群體智力的開(kāi)發(fā)，要把個(gè)人學(xué)習與團隊學(xué)習結合起來(lái)，把個(gè)人成長(cháng)與企業(yè)成長(cháng)結合起來(lái)，充分挖掘個(gè)體潛能，不斷強化團隊力量，從而推動(dòng)企業(yè)持續進(jìn)步。

（3）終生學(xué)習：組織中的成員均應養成終生學(xué)習的習慣，充分認識到學(xué)習就像加油站之于汽車(chē)、充電器之于手機一樣，只有加夠了油、充足了電，企業(yè)這部大機器才能有更強的效能、更棒的運轉和更多的產(chǎn)出。

（4）全過(guò)程學(xué)習：學(xué)習必須貫徹于組織系統運行的整個(gè)過(guò)程之中。要精學(xué)業(yè)務(wù)知識，增強專(zhuān)業(yè)素養，廣學(xué)其他知識，提升綜合素質(zhì)。要發(fā)揚“工匠精神”，無(wú)論身處哪個(gè)崗位，都要努力做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，說(shuō)內行話(huà)、干內行事，努力成為所在領(lǐng)域的“行家里手”。 

“勿為今日不學(xué)有來(lái)日，勿為今年不學(xué)有來(lái)年。”一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。站在“兩個(gè)一百年”交匯期這個(gè)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的重要節點(diǎn)，全體江西新華人必須不忘初心，必須加強學(xué)習，共同助力江西新華這艘大船乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。